<li id="blupe"></li>

<dd id="blupe"></dd>

<tbody id="blupe"></tbody><rp id="blupe"><acronym id="blupe"><input id="blupe"></input></acronym></rp><dd id="blupe"><noscript id="blupe"></noscript></dd>

<th id="blupe"></th>
  1. 海南師范大學“海南特色音樂文化教育傳承教研協作共同體”第二十四次教研活動

      為了更好地傳播海南傳統音樂文化,助力海南省中小學音樂教師推廣黎族特色音樂,近日,海南師范大學“海南特色音樂文化”教研共同體團隊聯合海南省沈娜中學音樂卓越教師工作室、海南省吉雪花教師民族音樂工作室、??谑薪逃謩蚤烙麕煿ぷ魇?,于2022年6月16日至17日在??诠餐_展“海南地域文化特色課程”開發與實踐探索課程培訓、課題研討及成果推介活動。

      6月17日上午,活動到達??谑械谝恢袑W(高中部)開始研修活動。首先是兩位骨干音樂教師的課例展示與交流,課后,現場老師們積極討論,并開展了評課活動。

      張睿教授的精彩講座為老師們的教學科研工作拓寬視野、打開思路,大家受益匪淺,其生動風趣地講解讓在場老師們對海南民俗音樂有了更深層的認識、感悟和思考。黎歌樂舞,薪火相傳。這次集中的研修學習活動,讓老師們更加深入地了解了黎族音樂文化,更加深刻地體悟了黎族的民族精神,而且通過此次活動還能進一步推廣高中黎族音樂課程,并對骨干音樂教師的教學理念與教學實際操作進行了一次經驗分享,現場掌聲熱烈。

      據介紹,海南師范大學“海南特色音樂文化”教研共同體團隊主持人張睿教授帶領團隊首創“三師聯動”的“黎族音樂文化校本課程體系”。 其中,“三師”是指高中音樂教師、高校音樂教師和黎族音樂傳承人。他們是普通高中黎族音樂文化課程建設的“聯動執行者”,合力開發校本課程,打造學校特色課程,推動黎族音樂文化的高中普及教育傳承。

      海南師范大學“海南特色音樂文化教研共同體”張睿教授團隊編撰出版了海南省高中音樂校本教材《黎歌·樂?!?,專為海南高中學生定做,是海南黎族音樂文化走進高中音樂教育的第一部校本教材,也是海南普通高中黎族音樂教育傳承、傳播本土民族音樂文化的率先之舉。

      據了解。當前“高中黎族音樂文化校本課程”已在海南省農墾中學、??谑械谝恢袑W、東方市東方中學、樂東中學、五指山中學、屯昌思源實驗中學、福建師范大學平潭分校等11所高中進行教學實驗,6所中學將其列為校本課程,對于學生了解黎族音樂文化、提升學生的藝術素養有重要意義,也引起了社會的廣泛關注,多家媒體對此活動進行了報道。

      團隊支持:

      海南師范大學“海南特色音樂文化教育傳承教研協作共同體”

      學術支持:

      1.2021年國家社科基金年度項目《海南黎族民俗音樂的搶救、整理及數據庫構建研究》

      2.2021年海南省哲學社會科學規劃課題《海南本土卓越中學音樂師資人才培養路徑研究》

      3.2020年海南省教育科學規劃重點項目《普通高中黎族音樂文化課程的開發與教學實踐》

      4.2021年海南省高等學校教育教學改革重點項目《高師院?;?ldquo;三師一體”的中學音樂教師培養策略研究》

    責任編輯:符慧華
    • 新海南手機客戶端

      用微信掃一掃
    • 南海網手機客戶端

      用微信掃一掃
    • 南海網微信公眾號

      用微信掃一掃
    • 南海網微博

      用微博掃一掃

    教育新聞

    進入欄目
    欄目推薦
    關于我們 |  廣告服務 |  技術服務 |  法律聲明 |  跟帖評論自律管理承諾書
    海南南海網傳媒股份有限公司 版權所有 1999-2022 地址:海南省??谑薪鸨P路30號新聞大廈9樓 電話:(86)0898-66810806  傳真:0898-66810545
    違法和不良信息舉報電話:966123 違法和不良信息舉報郵箱:nhwwljb@163.com
    互聯網新聞信息服務許可證:4612006002 信息網絡傳播視聽節目許可證:2108281 互聯網出版許可證:瓊字001號
    增值電信業務經營許可證:瓊B2-2008008 廣告經營許可證:460000100120 瓊公網監備號:46010602000273號
    南海網備案號 瓊ICP備09005000號
    www,超碰,C0m
    <li id="blupe"></li>

    <dd id="blupe"></dd>

    <tbody id="blupe"></tbody><rp id="blupe"><acronym id="blupe"><input id="blupe"></input></acronym></rp><dd id="blupe"><noscript id="blupe"></noscript></dd>
    
    

    <th id="blupe"></th>